哀āi教jiào

皎然 · 唐代

本师不得已，强为我著书。

知尽百虑遣，名存万象拘。

如何工言子，终日论虚无。

伊人独冥冥，时人以为愚。

🖋 作者简介

皎
唐代
　　皎然，唐代诗僧。生卒年不详。俗姓谢，字清昼，吴兴(浙江省湖州市）人。南朝谢灵运十世孙。活动于大历、贞元年间，有诗名。他的《诗式》为当时诗格一类作品中较有价值的一部。其诗清丽闲淡，多为赠答送别、山水游赏之作。

📚 皎然 的其他作品

夏日集裴录事北亭避暑 唐代
夏日题桐庐杨明府纳凉山斋 唐代
夏日题郑谷江上纳凉馆 唐代
夏日同崔使君论登城楼赋得远山 唐代
新秋送卢判官 唐代
忆天台 唐代

🎯 相关成语

于呼哀哉 于呼：感叹词。哉：语气词。原意感叹或悲哀。又用于祭文，表示对死者的哀悼。
呜呼哀哉 呜呼：叹词；哉：语气助词。原为表示哀痛的感叹语，旧时祭文中常用。现用以指死亡或完蛋。
乐往哀来 欢乐逝去，悲哀到来。
哀毁骨立 哀：悲哀；毁：损坏身体；骨立：形容极瘦，只剩下骨架。旧时形容在父母丧中因过度悲伤而瘦得只剩一把骨头。
学然后知不足，教然后知困 学习之后，才知道自己的缺点；教学以后，才知道自己的知识贫乏。
变俗易教 改变原有的习俗和教化。
不屑教诲 认为不值得教训。
移樽就教 樽：古代盛酒器；就：凑近。端着酒杯离座到对方面前共饮，以便请教。比喻主动去向人请教。